网络远程教育的兴起为大众带来了什么?

人类社会进入到二十一世纪,科技革命日新月异,互联网技术飞速发展,从根本上改变了人们的生活方式,在教育领域,一场新的革命已经来临,——这就是网络远程教育。

随着网络技术的不断发展、普及,教育、人才需求不断扩大,网络教育作为学习充电的方式应运而生,它不仅打破地域和国界,还是各种行业多媒体化的载体,在教育中占据越来越重要的地位,莱享汇app基于此推出了云课堂教育服务。

据艾瑞报告显示,我国57.3%网络学习者为在职人士,他们其中20.2%的人接受了职业教育考试或考试辅导课程。网络远程教育摒弃了传统课堂教育方式的诸多弊端,给学习者带来全新的体验,并以令人惊异的速度在世界各地飞速发展,现在,从小学课堂到大学教育,都出现了网络远程教育模式,既有网上幼儿园,也有网上虚拟大学。由此可见,网络教育前景十分广阔,认可度逐渐提高。网络远程教育的兴起为大众带来了什么呢?

资源利用最大化

网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。

网络课堂是了解社会的一个有效窗口,哪些知识比较热门,哪些东西一时还不被社会大众接受,上一上网络课堂的相关论坛就知道了;网络课堂在帮助解决贫困山区、边远地区、落后地区严重缺乏师资也是一道速效药。建立网络课堂可迅速解决师资不足问题,让上述地区的孩子们接受到与大城市孩子同样的教育。

学习方式灵活

网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。

教学形式个性化

网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。人们可在家里、单位、学校、宾馆、公共场所等一切有电脑的地方学习,如果带上笔记本电脑,还可在车上、船上、飞机上,在出差途中、在旅游度假间隙学习,真正做到学习、工作、生活三不误,手机课件甚至可让你走路、坐公共汽车也能听课。

教学管理自动化

网络教育完成了教室从学校向家庭的转移,是学习最新知识的良好场所。使学习可以足不出户,在家里就得以完成,大大节约了时间,满足了快节奏的现代生活,并使学习者能够在家里舒适的环境下完成自己的学习任务;由于网络课件制作简单,传播速度快,所以,一旦有新的知识,新的信息,马上就传到网络上来了,使人们接受新知识的速度大大加快了。同时网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能,远方的学生在咨询、报名、缴费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等等操作均可通过院校的网络教育平台实行。从咨询到最后的毕业,整个过程都有专门管理系统自动处理,弥补了人工操作量大效率低的缺点。

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